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¿Qué es la edad ajustada (corregida) en los bebés prematuros?

Updated: Apr 8

 

La edad ajustada es la edad que tendría el bebé prematuro si hubiera nacido en la fecha prevista.  La edad ajustada se utiliza para evaluar el tamaño y desarrollo del bebé prematuro, como por ejemplo, cuando el bebé debe alcanzar ciertos hitos de crecimiento.  En los prematuros, la edad cronológica no se utiliza como punto de referencia, ya que los bebés prematuros no tienen las mismas funciones que suelen tener los bebés nacidos a término.  Esto proporciona un cronograma más apropiado para alcanzar los hitos de nacimiento.


Para determinar la edad ajustada del bebé prematuro, se comienza calculando cuantas semanas o meses antes nació el bebé; y se le resta ese número a su edad real.  Por ejemplo, si el bebé nació de 36 semanas (4 semanas antes= 1 mes antes), y ahora tiene 6 meses, tiene una edad corregida de 7 meses.  Un bebé que tiene 6 meses, pero nació 6 semanas antes (1 ½ mes), tendría una edad corregida de 4 ½ meses. Al ajustar o corregir la edad del bebé, se toma en consideración que el bebé pueda tener un peso y una etapa de desarrollo más cercano a la edad corregida o ajustada. 


Mientras que no existe una regla estricta sobre cuánto tiempo se debe utilizar la edad corregida en un bebé prematuro, la mayoría de los médicos recomiendan utilizar la edad ajustada (en lugar de la edad real) hasta que el infante cumpla los 2 años, o hasta que su tamaño y desarrollo alcancen lo que hubiera sido si nacía a término.  Esto significa que si el bebé prematuro está haciendo todo lo que puede hacer un bebé nacido a tér


mino de la misma edad, entonces podría ser seguro dejar de utilizar la edad corregida; mientras que  si el bebé tiene 2 años o más, pero todavía parece y se comporta como un bebé de menos edad, entonces seria más seguro seguir utilizando la edad corregida. 

 

NOTA:  Muchos prematuros experimentan un crecimiento acelerado entre las edades de 1 y 2 años, logrando alcanzar los números “normales” para su edad real de nacimiento.



Referencias:


Gould, J. F., Fuss, B. G., Roberts, R. M., Collins, C. T., & Makrides, M. (2021). Consequences of using chronological age versus corrected age when testing cognitive and motor development in infancy and intelligence quotient at school age for children born preterm. PloS one, 16(9), e0256824. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0256824


Morsan, V., Fantoni, C., & Tallandini, M. A. (2018). Age correction in cognitive, linguistic, and motor domains for infants born preterm: an analysis of the Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Third Edition developmental patterns. Developmental medicine and child neurology, 60(8), 820–825. https://doi.org/10.1111/dmcn.13735



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