A muchos criadores les preocupa cuando de repente el trotón comienza a tener rabietas, tirar comida, o romper juguetes. Es importante comprender que estas rabietas son una reacción a alguna situación, y no es señal de que su personalidad haya cambiado. Las rabietas suelen aparecer cuando el trotón intenta decirle a los criadores o cuidadores “estoy frustrado”, “estoy aburrido”, “estoy cansado”, o “necesito atención”.
Si su trotón está en medio de una rabieta, lo mejor que podemos hacer como criadores o cuidadores es validar sus sentimientos, y con calma, averiguar que le pasa. Reconocer los sentimientos del trotón es dejarle saber que lo escucha, lo cual es suficiente para calmar la situación. Pero esto no siempre funciona. En otras ocasiones, necesitamos tener paciencia, esperar y ofrecer apoyo.
Evite las “cantaletas” ofreciendo explicaciones, y emitiendo amenazas de privilegios que perderá por tener una rabieta. Los trotones no poseen la capacidad cognitiva de comprender oraciones complejas. Es mejor hablarles en frases cortas, repitiéndola varias veces, e incorporando expresiones faciales.
Y por último, no importa cuán frustrado esté con la rabieta, no se desahogue frente al trotón. Esto lo que provoca es que siga repitiendo el comportamiento. De sentirse exasperado, recurra a su pareja, otro familiar, amistado o pediatra para apoyo y consejo.
Referencias:
An, D., Kochanska, G., Yeager, N., Sivagurunathan, N., Praska, R., Campbell, R., & Shin, S. Y. (2021). Children's emerging receptive, positive orientation toward their parents in the network of early attachment relationships. Attachment & human development, 23(5), 687–709. https://doi.org/10.1080/14616734.2021.1906722
Dahl, A., & Tran, A. Q. (2016). Vocal tones influence young children's responses to prohibitions. Journal of experimental child psychology, 152, 71–91. https://doi.org/10.1016/j.jecp.2016.07.009
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La etapa de trotón (las edades entre los 2 y 3 años) es una emocionante, ya que es la etapa donde las crías se dan cuenta de que son personas separadas de sus criadores y cuidadores; a la vez que están desarrollando habilidades del habla, que les ayudan a expresar sus ideas, deseos y necesidades. Lo que los lleva a actuar de forma independiente (tanto como puedan). Sin embargo, en estas edades los trotones no entienden la lógica, y tienen dificultad para esperar, y autocontrolarse, lo que los hace formar berrinches, golpear, morder, gritar, y otros comportamientos “normales” a esta edad.
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